2nd's profileLIFEPhotosBlogLists Tools Help

2nd red

Occupation
Location
Interests
タイのナレースワン大学の教育学部で勉強してます。Educationl Technology & Communication学科です。
There are no music lists on this space.

Feed

The owner hasn't specified a feed for this module yet.

LIFE

タイ国立ナレースワン大学での留学生活記
Photo 1 of 11
June 30

なんか宿題っぽいの

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

รายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

 

ชื่อ     โทชิอาคิ คานายะ  รหัส  47411996

คณะ & สาขาวิชา เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา   ชั้นปีที่ 3

          คำชี้แจง  สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1 บันทึก 1 ครั้งใน 1 ภาคการศึกษา

          ส่วนที่ 1 นี้จะมีเครื่องหมาย ü แสดงหน้าหัวข้อนั้นๆ ให้นิสิตบันทึกภายในสัปดาห์แรกหลังจากเข้ารับการปฐมนิเทศแล้ว

ส่วนที่ 2 บันทึกทุกสัปดาห์หรือทุกครั้งที่เข้าเรียน

                   ส่วนที่ 2 นี้ให้นิสิตบันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน

         

สมุดบันทึกทั้ง 2 ส่วนนี้จะแบ่งออกเป็นตอนๆ รวม 7 ตอน ดังนี้

ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง

ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายฯ

ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม

ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง

ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน

ตอนที่ 6 จดบันทึกและเฝ้าติดตาม

ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ

ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง

ü ฉันได้ทำการประเมินตนเองสำหรับการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์แล้วพบว่า  มีสิ่งที่จะต้อง (ทำ, ปรับปรุง หรือ ฯลฯ) ดังนี้

1. การเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่ฉันต้องการมากอยู่แล้ว

2. การมีส่วนร่วมในการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีความสำคัญสำหรับฉันอย่างมาก

3. เมื่อฉันทำงานที่ได้รับหมอบหมายตามใบงาน ฉันต้องการให้ผู้สอนหรือเพื่อนอธิบายให้ทุกครั้ง

4. การอภิปรายในชั้นเรียนผ่านเว็บบอร์ดมักจะช่วยฉันในการเรียนได้เสมอ

5. งานมอบหมายที่กำหนดบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉันมักจะทำเสร็จตามกำหนดเวลาทุกครั้ง

6. เมื่อส่งงานให้ผู้สอน ฉันต้องการทราบผลเมื่อใดก็ได้ เมื่อผู้สอนสะดวก

7. การใช้เวลาเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ มากกว่าเวลาเรียนที่กำหนดไว้ในหลักสูตร

8. การอ่านเนื้อหาในบทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉันต้องการช่วยเหลือในบางครั้ง

9. เมื่อต้องการเป็นผู้เขียน ฉันจัดตนเองว่า ฉันต้องอาศัยผู้อื่นคอยช่วยเหลืออยู่เสมอ

10. เมื่อฉันมีปัญหาในเรื่องที่กำลังศึกษา จะไปพบผู้สอนบ้างเป็นบางครั้ง

11. การค้นหาข้อมูลและการสื่อสารบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องที่ยากพอสมควรสำหรับฉัน

12. การนัดหมายในการพบกลุ่มและทดสอบฉันมาได้ทุกครั้ง

13. ฉันจะใช้ในการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในรายวิชานี้ 5-6ชั่วโมง

14. ฉันไม่เคยใช้คำอธิบายรายวิชา(Course Syllabus)เพื่อวางแผนและกำหนดกิจกรรมการเรียน

15. ฉันมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นเรียนโดยผ่านการสื่อสารบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์บ้างบางครั้ง

16. ฉันไม่เคยเชื่อว่าสิ่งที่ฉันทำถูกต้อง โดยที่ไม่ตรวจทานอีกครั้ง

17. ฉันไม่เคยตั้งเกณฑ์การให้รางวัลตัวเอง เมื่อประสบความสำเร็จและลงโทษตนเองเมื่อประสบความสำเร็จในการเรียน

18. ฉันต้องการที่ที่เปผ็นส่วนตัวสำหรับการเรียนบนระบบเครือข่ายเป็นอย่างมาก

19. ฉันเขียนสรุปประเด็นที่สำคัญในแต่ละบทเรียนที่เรียนบนเครือข่ายบ้างบางครั้ง

20. ฉันไม่เคยประเมินผลการทำรายงานและค้นหาสาเหตุที่ทำงานส่งบนเครือข่ายได้สำเร็จหรือไม่สำเร็จตามกำหนดเวลา

June 21

また移転

やっぱりYAHOO!に戻ります。
なぜなkらFLASHがつかえないの・・・
あんまり使うこともないんだけどさ。
プレビューではみれたりしたんだけど、セーブする際にタグを消されちゃうみたい;;
 
てなわけで
をよろしく
 
ย้ายอีกแลัว
เพราะว่าใช้FLASHไม่ได้
กลับไปทีเดิมนะครับ

Blog移転

YAHOO!BLOGから移転してみました。
もともとはこっちにあったのよ。
どっちがいいのかはつかってみないとわからないね。
 
ย้าบมาจากYAHOO!BLOG
ที่เดิมทีอยู่นี้
ไม่แน่ว่าอย่างไหนดีกว่ากัน
 
いや、なんかブログ作るのが宿題みたいだから先生に提出するんだよね。
なんでいきなりタイ語でも書いてみたりw
 
゚(。´∀`)ノ゚+.  絵文字ならわかるかな・・・でもタイ語環境で表示されるのだろうか・・・XPならまず大丈夫だろうけど
(๑≧♉ฺ≦)テヘッ♡
 
( ´^ิ益^ิ`)ノ
( ・ิω・ิ)
 
う~ん、いきなり書くこともないなぁ。
カメラがないから写真もいれられないしなぁ。
無理やりある写真でもいれとっか